123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219220221222223224225226227228229230231232233234235236237238239240241242243244245246247248249250251252253254255256257258259260261262263264265266267268269270271272273274275276277278279280281282283284285286287288289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322323324325326327328329330331332333334335336337338339340341342343344345346347348349350351352353354355356357358359360361362363364365366367368369370371372373374375376377378379380381382383384385386387388389390391392393394395396397398399400401402403404405406407408409410411412413414415416417418419420421422423424425426427428429430431432433434435436437438439440441442443444445446447448449450451452453454455456457458459460461462463464465466467468469470471472473474475476477478479480481482483484485486487488489490491492493494495496497498499500501502503504505506507508509510511512513514515516517518519520521522523524525526527528529530531532533534535536537538539540541542543544545546547548549550551552553554555556 |
- <?php /*
- for more information: see languages.txt in the lang folder.
- */
- $langHFor = "Βοήθεια περιοχής συζητήσεων";
- $langClose = "Κλείσιμο παραθύρου";
- $langForContent = "Οι περιοχές συζητήσεων είναι ένα εργαλείο για ασύγχρονη
- γραπτή επικοινωνία. Ενώ το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο επιτρέπει το διάλογο
- ανάμεσα σε δύο μόνο άτομα, οι περιοχές συζητήσεων επιτρέπουν δημόσιες ή
- ημιδημόσιες συζητήσεις. Από τεχνική άποψη, για τη χρήση μιας περιοχής
- συζητήσεων απαιτείται μόνο ένα πρόγραμμα browser.</p><p>Για την οργάνωση
- των περιοχών συζητήσεων, πιέστε το «admin». Οι συζητήσεις είναι
- οργανωμένες σε σύνολα και υποσύνολα ως εξής:</p><p><b>Κατηγορία >
- Περιοχή > Θέμα > Απαντήσεις</b></p>Για να έχετε τακτοποιημένες τις
- συζητήσεις των φοιτητών σας, είναι απαραίτητο να οργανώσετε κατηγορίες
- και περιοχές από πριν, και να αφήσετε τη δημιουργία των θεμάτων και των
- απαντήσεων σε αυτούς. Οι περιοχές συζητήσεων του Claroline έχουν
- προκαθορισμένη μόνο την κατηγορία «Δημόσια», και μια περιοχή
- συζήτησης και ένα θέμα ως δείγματα.</p><p>Το πρώτο πράγμα που πρέπει να
- κάνετε είναι να διαγράψετε το δοκιμαστικό θέμα και να μετονομάσετε την
- περιοχή συζήτησης. Στη συνέχεια, μπορείτε να δημιουργήσετε στην
- κατηγορία «Δημόσια» και άλλες περιοχές, κατά ομάδες ή κατά θέματα, που
- να ταιριάζουν στις εκπαιδευτικές σας ανάγκες.</p><p>Μην ανακατεύετε τις
- κατηγορίες και τις περιοχές συζητήσεων, και μην ξεχνάτε ότι μια κενή
- κατηγορία (χωρίς περιοχές) δεν εμφανίζεται στις σελίδες που βλέπουν οι
- φοιτητές.</p><p>Η περιγραφή κάποιας περιοχής μπορεί να περιλαμβάνει τον
- κατάλογο των μελών της, το σκοπό της, κάποιο έργο ή θέμα, κλπ.";
- $langHDropbox = "Χώρος Ανταλλαγής Αρχείων";
- $langDropboxContent = "<p>Ο Χώρος Ανταλλαγής Αρχείων είναι ένα εργαλείο ανταλλαγής αρχείων μεταξύ διδάσκων
- και φοιτητών. Μπορείτε να ανταλλάξετε οποιοδήποτε τύπο αρχείων (π.χ. αρχεία Word, Excel, PDF κ.λπ.)</p>
- <p>Υπάρχουν δύο κατάλογοι στο Χώρο Ανταλλαγής Αρχείων. Στον κατάλογο <b>Εισερχόμενα Αρχεία</b>
- εμφανίζονται τα αρχεία που έχετε παραλάβει από άλλους χρήστες της πλατφόρμας, με κάποιες επιπλέον
- πληροφορίες που αφορούν το αρχείο, όπως το όνομα του χρήστη, το μέγεθος του αρχείου και η ημερομηνία που
- το παραλάβατε. Στον κατάλογο <b>Απεσταλμένα Αρχεία</b> εμφανίζονται τα αρχεία που έχετε στείλει
- σε άλλους χρήστες της πλατφόρμας με τις αντίστοιχες πληροφορίες.</p>
- <p>Αν ο κατάλογος με τα αρχεία που έχετε παραλάβει ή τα αρχεία που έχετε αποστείλει, γίνει αρκετά μεγάλος
- μπορείτε να τον ελαττώσετε διαγράφοντας όλα ή μερικά από τα αρχεία του.
- Σημειώστε, ότι το αρχείο δεν διαγράφεται από τη βάση δεδομένων της πλατφόρμας πάρα μόνο από τον κατάλογο.</p>
- <p>Για να στείλετε ένα αρχείο σε κάποιον χρήστη, αρχικά επιλέξτε το αρχείο στον υπολογιστή σας
- χρησιμοποιώντας το πλήκτρο Browse. Προαιρετικά μπορείτε να πληκτρολογήστε μια σύντομη περιγραφή.
- Επιλέξτε από τον κατάλογο των χρηστών τον παραλήπτη του αρχείου και κάντε κλικ στο πλήκτρο \'Αποστολή\'.
- Αν θέλετε το αρχείο να σταλεί σε περισσότερους χρήστες, επιλέξτε τους επιθυμητούς παραλήπτες
- κάνοντας κλικ με το ποντίκι σας στο όνομά του και κρατώντας πατημένο το πλήκτρο <b>CTRL (Control)</b>
- </p>";
- $langHHome = "Αρχική σελίδα βοήθειας";
- $langHomeContent = "Για περισσότερη ευκολία, τα εργαλεία του Claroline δε
- δημιουργούνται κενά. Σε κάθε εργαλείο υπάρχει ένα μικρό παράδειγμα για
- να σας βοηθείσει να κατανοήσετε ευκολότερα τον τρόπο λειτουργίας του.
- Μπορείτε να επιλέξετε να σβήσετε αυτό το παράδειγμα ή να το αλλάξετε.</p>
- <p>Για παράδειγμα, στην αρχική σελίδα του μαθήματός σας, υπάρχει ένα μικρό
- κείμενο που λέει «Εισαγωγικό κείμενο του μαθήματος. Αντικαταστήτε το με το
- δικό σας, κάνοντας κλίκ στην Αλλαγή». Πιέστε το «Αλλαγή», διορθώστε το
- κείμενο και πιέστε «Επικύρωση». Κάθε εργαλείο έχει την ίδια απλή λογική:
- προσθέτετε, διαγράφετε, αλλάζετε - οι σελίδες του μαθήματος είναι
- δυναμικές.</p><p>Όταν πρωτοδημιουργείτε τις σελίδες του μαθήματός σας,
- τα περισσότερα εργαλεία είναι ενεργοποιημένα. Κι εδώ, είναι δική σας
- επιλογή να απενεργοποιήσετε αυτά που δε χρειάζεστε. Απλώς πιέζετε το
- «Απενεργοποίηση». Τότε, μεταφέρεται στο γκρίζο μέρος της σελίδας. Δεν
- είναι πια ορατό από τους φοιτητές σας, αλλά μπορείτε να το
- ξαναενεργοποιήσετε όποτε θέλετε.</p><p>Μπορείτε να προσθέσετε τις δικές
- σας σελίδες στην αρχική σελίδα του μαθήματος. Αυτές οι σελίδες πρέπει να
- είναι σε μορφή HTML, και που μπορεί να δημιουργηθεί με κάποιον επεξεργαστή
- κειμένου ή πρόγραμμα δημιουργίας ιστοσελίδων. Χρησιμοποιείστε την
- επιλογή «Ανέβασμα σελίδας και δημιουργία συνδέσμου στην Αρχική Σελίδα»
- για να στείλετε τη σελίδα σας στον εξυπηρετητή. Η επικεφαλίδα του
- δικτυακού τόπου θα ενσωματωθεί αυτόματα στις σελίδες σας, οπότε
- χρειάζεται μόνο να σκεφτείτε για το περιεχόμενο των σελίδων. Αν θέλετε
- να προσθέσετε συνδέσμους από την αρχική σελίδα του μαθήματος προς
- υπάρχουσες ιστοσελίδες που υπάρχουν ήδη κάπου αλλού στο δίκτυο (ή ακόμα
- κάπου αλλού στον δικό σας δικτυακό τόπο), χρησιμοποιήστε την «Προσθήκη
- συνδέσμου στην αρχική σελίδα». Οι σελίδες που προσθέτετε εσείς στην
- αρχική σελίδα μπορούν να απενεργοποιηθούν και να διαγραφούν, ενώ τα
- ενσωματωμένα εργαλεία μπορούν να απενεργοποιηθούν μόνο, αλλά όχι να
- διαγραφούν.</p><p>Όταν η σελίδα του μαθήματός σας είναι έτοιμη, μπορείτε
- να επιλέξετε το πόσο ανοιχτή είναι για τους χρήστες του συστήματος, από
- την επιλογή «Αλλαγή πληροφορίας για το μάθημα». Στην αρχή, είναι κρυμμένη
- (γιατί δουλεύετε ακόμη σε αυτήν).</p>";
- $langHClar = "Αρχική σελίδα βοήθειας";
- $langClarContent = "Εδώ, καθηγητές και βοηθοί δημιουργούν και διαχειρίζονται
- τους δικτυακούς τόπους των μαθημάτων τους. Οι φοιτητές μπορούν να διαβάσουν
- τα έγγραφα, τα προγράμματα, την ατζέντα, κλπ., να κάνουν ασκήσεις, να
- δημοσιεύσουν εργασίες, να συμμετάσχουν σε συζητήσεις, κ.α.</p>
- <p><b>Εγγραφή</b></p><p>Αν είστε φοιτητής, θα πρέπει να εγγραφείτε
- επιλέγοντας «Παρακολούθηση μαθημάτων», και μετά να επιλέξετε τα μαθήματα που
- επιθυμείτε να παρακολουθήσετε.</p><p>Αν είστε καθηγητής ή βοηθός, θα πρέπει
- και πάλι να εγγραφείτε, επιλέγοντας όμως «Δημιουργία μαθημάτων». Στη συνέχεια,
- θα συμπληρώσετε μια φόρμα με τα στοιχεία του μαθήματός σας: τίτλο και
- κωδικό μαθήματος και σχολή/τμήμα που ανήκει. Μόλις επικυρώσετε τα στοιχεία
- αυτά, θα μεταφερθείτε στη σελίδα που μόλις θα έχει δημιουργηθεί για το μάθημα,
- και θα μπορείτε να αλλάξετε τα περιεχόμενά και την οργάνωσή της ανάλογα με
- τις ανάγκες σας.</p><p>Αν η σελίδα αυτή δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες σας,
- παρακαλούμε ενημερώστε μας μέσω της λίστας «Να γίνουν», που εμφανίζεται στην
- αρχική σελίδα της τάξης
- ";
- $langHDoc = "Αρχεία Βοήθειας";
- $langDocContent = "<p>Το εργαλείο αρχείων είναι όμοιο σε λειτουργία με τον Διαχειριστή Αρχείων
- του προσωπικού σας υπολογιστή.</p><p>Μπορείτε να ανεβάσετε αρχεία οποιουδήποτε τύπου (HTML, Word,
- Powerpoint, Excel, Acrobat, Flash, Quicktime, κ.λπ.). Ο μόνος σας περιορισμός είναι
- ότι οι φοιτητές πρέπει να έχουν εγκατεστημένη στον υπολογιστή τους την αντίστοιχη εφαρμογή για να τα διαβάσουν.
- Μερικοί τύποι αρχείων μπορεί να περιέχουν ιούς, έτσι είναι δικιά σας ευθύνη να μην ανεβάζετε
- μολισμάν αρχεία. Συνίσταται να ελέγχεται τα έγγραφα σας με ένα αντιβιοτικό πρόγραμμα
- πριν τα ανεβάσετε.</p>
- <p>Τα έγγραφα παρουσιάζονται με αλφαβητική σειρά.<br><b>Συμβουλή : </b>Αν θέλετε να τα
- παρουσιάσετε με διαφορετική σειρά, αριθμήστε τα: 01, 02,
- 03...</p>
- <p>Μπορείτε :</p>
- <h4>Να ανεβάσετε ένα αρχείο</h4>
- <ul>
- <li>Επιλέξτε το αρχείο στον υπολογιστή σας χρησιμοποιώντας το πλήκτρο Browse <input
- type=submit value=Browse name=submit2>
- στο δεξί μέρος της οθόνης σας.</li>
- <li>Ξεκινήστε το ανέβασμα με το πλήκτρο Upload <input type=submit
- value=Upload name=submit2>
- .</li>
- </ul>
- <h4>Μετονομάστε ένα έγγραφο (ένα κατάλογο)</h4>
- <ul>
- <li>κάντε κλίκ στο <img src=../img/renommer.gif width=20 height=20
- align=baseline> πλήκτρο στη
- στήλη Μετονομασία</li>
- <li>Πληκτρολογήστε το καινούριο όνομα στο πεδίο (πάνω αριστερά)</li>
- <li>Επιβεβαιώστε το κάνοντας κλίκ στο <input type=submit value=Ok name=submit24>.
- </ul>
- <h4>Διαγραφή ενός αρχείου (ή ενος καταλόγου)</h4>
- <ul>
-
- <li>Κάντε κλίκ <img src=../img/delete.gif width=20 height=20>
- στη στήλη \'Διαγραφή\'.</li>
- </ul>
- <h4>Μετατροπή ενός αρχείου (ή καταλόγου) σε αόρατο για τους φοιτητές</h4>
- <ul>
-
- <li>Κάντ κλίκ <img src=../img/visible.gif width=20 height=20>in
- στη στήλη \'Ορατό/Αόρατο\'.</li>
- <li>Το αρχείου (ή κατάλογο) υπάρχει αλλά δεν είναι ορατό από τους φοιτητές πλέον.</li>
- <li>Γα να το κάνετε αόρατο ξανά, κάντε κλίκ στη <img
- src=../document/../img/invisible.gif width=24 height=20>
- στήλη \'Ορατό/αόρατο\'</li>
- </ul>
- <h4>Προσθήκη ή τροποποίηση σχολίου σε ένα αρχείο (ή ενός καταλόγου)</h4>
- <ul>
- <li>Κάντε κλίκ <img src=../document/../img/comment.gif width=20
- height=20>
- στη στήλη \'Σχόλιο\'</li>
- <li>Πληκτρολογήστε καινούριο σχόλιο στο αντίστοιχο πεδίο (πάνω δεξιά).</li>
- <li>Επιβεβαιώστε το κάντε κλίκ στο <input type=submit value=OK name=submit2>
- .</li>
- </ul>
- <p>Για να διαγράψετε ένα σχόλιο, κάντε κλίκ στο <img
- src=../document/../img/comment.gif width=20 height=20>,
- για να διαγράψετε το παλιό σχόλιο στο πεδίο κα κάντε κλίκ <input type=submit
- value=OK name=submit22>
- .
- <hr>
- <p>Μπορείτε να οργανώσετε το περιεχόμενό σας μέσο αρχειοθέτησης. Για το σκοπό αυτό:</p>
- <h4><b>Δημιουργήστε ένα κατάλογο</b></h4>
- <ul>
- <li>Κάντε κλίκ στο <img src=../document/../img/dossier.gif width=20
- height=20> \'Δημιουργία ενός καταλόγου\' (top left)</li>
- <li>Πληκτρολογήστε το όνομα του καινούριου σας καταλόγου στο αντίστοιχο πεδίο (πάνω αριστερά)</li>
- <li>Επιβεβαιώστε το κάνοντας κλίκ στο<input type=submit value=OK
- name=submit23>.</li>
- </ul>
- <h4>Μετακίνηση ενός αρχείου (ή καταλόγου)</h4>
- <ul>
- <li>Κάντε κλικ στο πλήκτρο <img src=../document/../img/deplacer.gif
- width=34 height=16>
- στη στήλη \'Μετακίνηση\'</li>
- <li>Επιλέξτε τον κατάλογο μέσα στον οποίο θέλετε να μετακινήσετε το έγγραφο (ή το κατάλογο) στο
- αντίστοιχο κυλιόμενο μενού (πανω αριστερά) (σημείωση: η λέξη \'αρχικό\' σημαίνει ότι
- δεν μπορείτε να πάτε πάνω από αυτό το επίπεδο στο δέντρο αρχείων του εξυπηρέτη).</li>
- <li>Επιβεβαιώστε το κάνοντας κλίκ στο <input type=submit value=OK
- name=submit232>.</li>
- </ul>
- <center>
- <p>";
- $langHUser = "Βοήθεια Χρηστών";
- $langUserContent = "<b>Ρόλοι</b><p>Οι ρόλοι δεν σχετίζονται καθόλου με τον υπολογιστή.
- Δεν δίνουν δικαιώματα πάνω στο λειτουργικό σύστημα. Συνήθως δείχνουν στους ανθρώπους,
- ποιος είναι ποιος. Μπορείτε να τους τροποποιήσετε κάνοντας κλίκ στη \'τροποποίηση\' κάτω από
- το \'ρόλο\', ύστερα πληκτρολογώντας οτιδήποτε θέλετε: καθηγητή, βοηθό, φοιτητή,
- επισκέπτη, ...</P><hr>
- <b>Δικαιώματα Διαχειριστή</b>
- <p>Τα δικαιώματα διαχειριστή, από την άλλη, ανταποκρίνονται στην τεχνική
- εξουσιοδότηση να αλλάξετε τα περιεχόμενα και τον οργάνωση του μαθήματος.
- Προς το παρόν, μπορείτε μόνο να διαλέξετε μεταξύ όλων των δικαιώμάτων διαχειριστή
- ή κανένα από αυτά.</P>
- <p>Για να επιτρέψετε σε ένα βοηθόa, για παράδειγμα, να συν-διαχειριστεί το μάθημα, αρκεί να
- τον εγγράψετε στο μάθημα ή να βεβαιωθείτε ότι είναι ήδη γραμμένος, ύστερα κάντε κλίκ
- στην \'Αλλαγή\' κάτω από τα \'Δικαιώματα Διαχειριστή\', ύστερα κάντε κλίκ στο \'Ολα\', ύστερα στο \'Εντάξει\'.</P><hr>
- <b>Συνδιδάσκοντας</b>
- <p>Για να αναφέρεται στην επικεφαλίδα του μαθήματος το όνομα ενός συνδιδάσκοντα,
- χρησιμοποιήστε το εργαλείο \'Αλλαγή πληροφορίας για το Μάθημα\' .
- Αυτή η αλλαγή δεν κάνει τον συνδιδάσκοντά σας ένα χρήστη ενός μαθήματος.
- Το πεδίο \'Καθηγητές\' είναι εντελώς ανεξάρτητο από τη λίστα των χρηστών.</p><hr>
- <b>Προσθήκη ενός χρήστη</b>
- <p>Για να προσθέσετε ένα χρήστη στο μάθημά σας, συμπληρώστε τα πεδία και επιβεβαιώστε το. Ο χρήστης
- θα λάβει ένα e-mail που θα τον/την ενημερώνει ότι τον/την έχετε εγγράψει και απλά πείτε του/της
- ή θυμήστε του/της το όνομα χρήστη και το συνθηματικό.</p>";
- $langGroupContent = "<p><b>Εισαγωγή</b></p>
- <p>Το εργαλείο αυτό επιτρέπει τη δημιουργία και τη διαχείριση ομάδων
- εργασίας. Κατά τη δημιουργία («Δημιουργία καινούριας ομάδας χρηστών»),
- οι ομάδες είναι κενές. Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να συμπληρωθούν:
- <ul><li>αυτόματα («Συμπλήρωση των ομάδων χρηστών»),</li>
- <li>απο τον υπεύθυνο του μαθήματος («Διόρθωση της ομάδας χρηστών»),</li>
- <li>με αυτοεγγραφή των φοιτητών («Αλλαγή ρυθμίσεων»: Οι φοιτητές επιτρέπονται να εγγραφούν...).</li>
- </ul>
- Αυτοί οι τρείς τρόποι μπορούν να συνδυαστούν. Μπορείτε για παράδειγμα να ζητήσετε από τους
- φοιτητές να εγγραφούν μόνοι τους. Αργότερα, διαπιστώνετε ότι κάποιοι δεν εγγράφηκαν
- και επιλέγετε την αυτόματη συμπλήρωση ομάδων. Μπορείτε επίσης να αλλάξετε τα μέλη των
- ομάδων πριν ή μετά την αυτόματη συμπλήρωση ή την εγγραφή από τους ίδιους.</p>
- <p>Η εγγραφή σε ομάδες, αυτόματα ή όχι, λειτουργεί μόνο εάν υπάρχουν ήδη
- φοιτητές εγγεγραμμένοι στο μάθημα (η εγγραφή σε ομάδες δε σχετίζεται με την
- εγγραφή στο ίδιο το μάθημα). Οι εγγεγραμμένοι φοιτητές στο μάθημα εμφανίζονται στο
- εργαλείο «Χρήστες».</p>
- <hr noshade size=1>
- <p><b>Δημιουργία ομάδων</b></p>
- <p>Για να δημιουργήσετε νέες ομάδες, επιλέξτε το «Δημιουργία καινούριας ομάδας χρηστών»
- και ορίστε πόσες ομάδες θα δημιουργηθούν. Ο μέγιστος αριθμός μελών είναι προαιρετικός
- αλλά προτείνουμε να επιλέξετε κάποιον. Αν δεν τον αλλάξετε, στις ομάδες
- θα μπορούν να εγγραφούν απεριόριστα μέλη.</p>
- <hr noshade size=1>
- <p><b>Ρυθμίσεις ομάδων</b></p>
- <p>Μπορείτε να ορίσετε τις ρυθμίσεις που ισχύουν για όλες τις ομάδες.
- <p><b>Ρυθμίσεις ομάδων χρηστών</b>:
- <p>Μπορείτε να δημιουργήσετε κενές ομάδες και να επιτρέψετε την εγγραφή φοιτητών
- σε αυτές. Αν έχετε ορίσει μέγιστο αριθμό μελών, οι πλήρεις ομάδες δε δέχονται
- νέα μέλη. Αυτή η μέθοδος εξυπηρετεί όταν δε γνωρίζετε τον ακριβή κατάλογο των
- φοιτητών όταν δημιουργείτε ομάδες.</p>
- <p><b>Εργαλεία</b>:</p>
- <p>Κάθε ομάδα έχει είτε μια περιοχή συζητήσεων (δημόσια ή ιδιωτική) είτε
- μια περιοχή εγγράφων (ένα σύστημα διαχείρισης αρχείων που μοιράζονται τα μέλη)
- είτε (συχνότερα) και τα δύο.</p>
- <hr noshade size=1>
- <p><b>Διόρθωση ομάδων</b></p>
- <p>Αφού δημιουργθούν οι ομάδες, στο κάτω μέρος της σελίδας εμφανίζεται ο κατάλογος
- των ομάδων με μια σειρά από πληροφορίες και λειτουργίες. Επιλέξτε:
- <ul><li><b>Διόρθωση</b> για να αλλάξετε το όνομα της ομάδας, την περιγραφή,
- τον διδάσκοντα και τον κατάλογο των μελών.</li>
- <li><b>Διαγραφή</b> για να διαγράψετε μια ομάδα.</li></ul>
- <hr noshade size=1>";
- $langHExercise = "Βοήθεια";
- $langExerciseContent = "<p>Το εργαλείο των ασκήσεων σας επιτρέπει να δημιουργήσετε ασκήσεις
- που θα περιέχουν όσες ερωτήσεις θέλετε<br><br>Υπάρχουν διάφοροι τύποι απαντήσεων για τις ερωτήσεις σας:<br><br>
- <ul>
- <li>Πολλαπλής επιλογής (Μοναδική απάντηση)</li>
- <li>Πολλαπλής επιλογής (πολλαπλές απαντήσεις)</li>
- <li>Ταίριασμα</li>
- <li>Συμπλήρωμα κενών</li>
- </ul>
- Μια άσκηση περιλαμβάνει ένα μόνο κοινό τύπο ερωτήσεων</p>
- <hr>
- <b>Δημιουργία Άσκησης</b>
- <p>Για να δημιουργήσετε μια άσκηση, κάντε κλίκ στο σύνδεσμο \"Καινούρια Άσκηση\".<br><br>
- Πληκτρολογήσετε το όνομα της άσκησης, καθώς και μία (προαιρετική) περιγραφή της.<br><br>
- Μπορείτε να διαλέξετε μεταξύ 2 τύπων ασκήσεων :<br>
- <ul>
- <li>Ερωτήσεις σε μία μόνο σελίδα</li>
- <li>Μία ερώτηση ανά σελίδα</li>
- </ul>και να καθορίσετε αν θέλετε ή όχι, οι ερωτήσεις σας να εμφανίζονται με τυχαία σειρά, την ώρα της εκτέλεσης
- της άσκησης<br><br>
- Κατόπιν αποθηκεύστε την άσκηση. Θα μεταφερθείτε στην διαχείριση ερωτήσεων για την άσκηση.</p>
- <hr>
- <b>Προσθήκη Ερώτησης</b>
- <p>Μπορείτε να προσθέσετε μια ερώτηση στην άσκηση που δημιουργήσατε προηγουμένως.
- Η περιγραφή είναι προαιρετική, όπως και η εικόνα.</p>
- <hr>
- <b>Πολλαπλής Επιλογής</b>
- <p>
- Για να δημιουργήσετε μια ερώτηση πολλαπλής επιλογής:<br><br>
- <ul>
- <li>Δημιουργήστε απαντήσεις για την ερώτηση σας. Μπορείτε να προσθέσετε ή να διαγράψετε μια απάντηση κάνοντας
- κλίκ στο κατάλληλο κουμπί</li>
- <li>Τσεκάρετε το αριστερό κουμπί για την σωστή απάντηση</li>
- <li>Προσθέστε (αν θέλετε) ένα σχόλιο. Το σχόλιο δεν θα το δει ο μαθητής παρά μόνο όταν απαντήσει στην ερώτηση</li>
- <li>Δώστε ένα βάρος (βαθμό) σε κάθε απάντηση. Το βάρος (βαθμός) μπορεί να είναι ένας οποιοσδήποτε θετικός
- ή αρνητικός αριθμός ή μηδέν.</li>
- <li>Αποθηκεύστε τις απαντήσεις σας</li>
- </ul></p>
- <hr>
- <b>Σημπλήρωμα κενών</b>
- <p>Μπορείτε να δημιουργήσετε ένα κείμενο με κενά. Αυτό έχει σαν σκοπό, να βρούν οι μαθητές τις λέξεις που
- λείπουν.<br><br>
- Για να διαγράψετε μια λέξη από το κείμενο, έτσι ώστε να δημιουργηθεί κενό, βάλτε την λέξη μεταξύ αγκυλών [όπως
- αυτή].<br><br>
- Από την στιγμή που το κείμενο έχει πληκτρολογηθεί και έχουν οριστεί τα κενά, μπορείτε να προσθέσετε ένα σχόλιο το
- οποίο θα το δεί ο μαθητής όταν απαντήσει στην ερώτηση.<br><br>
- Αποθηκεύστε το κείμενο σας, και θα προχωρήσετε στο επόμενο βήμα, που θα σας επιτρέψει να δώσετε ένα βάρος σε κάθε
- κενό. Για παράδειγμα αν θέλετε να ορίσετε στην ερώτηση, σαν άριστα το 10 και έχετε 5 κενά, μπορείτε να δώσετε σαν
- βαθμολογία το 2 σε κάθε κενό.</p>
- <hr>
- <b>Ταίριασμα</b>
- <p>Μπορείτε να δημιουργήσετε μια ερώτηση όπου ο μαθητής θα πρέπει να συνδυάσει στοιχεία από δύο σύνολα.<br><br>
- Μπορείτε επίσης να ζητήσετε από τους μαθητές, να ταξινομήσουν στοιχεία με κάποια σειρά.<br><br>
- Πρώτα ορίζετε τις επιλογές, μεταξύ των οποίων οι μαθητές θα μπορούν να διαλέξουν την σωστή απάντηση. Ύστερα ορίζετε
- τις ερωτήσεις που θα πρέπει να συνδεθούν με τις επιλογές.
- Τέλος, αντιστοιχήστε τες, μέσω του μενού, από το πρώτο σύνολο με αυτό του δεύτερου συνόλου.<br><br>
- Σημείωση: Μερικά στοιχεία από το πρώτο σύνολο, μπορούν να δείχνουν στο ίδιο στοιχείο του δεύτερου συνόλου.<br><br>
- Δώστε ένα βάρος σε κάθε σωστό ταίριασμα, και σώστε την απάντησή σας.</p>
- <hr>
- <b>Αλλαγή Άσκησης</b>
- <p>Για να αλλάξετε μια άσκηση, εκτελείτε παρόμοιες ενέργειες όπως και στη δημιουργία.
- Απλά κάντε κλίκ στην εικόνα <img src=\\\"../image/edit.gif\\\" border=\\\"0\\\" align=\\\"absmiddle\\\"> δίπλα στην άσκηση για να
- την αλλάξετε.</p>
- <hr>
- <b>Διαγραφή Άσκησης</b>
- <p>Για να διαγράψετε μια άσκηση, κάντε κλίκ στην εικόνα
- <img src=\\\"../image/delete.gif\\\" border=\\\"0\\\" align=\\\"absmiddle\\\"> δίπλα από την άσκηση για να τη διαγράψετε.</p>
- <hr>
- <b>Ενεργοποίηση Άσκησης</b>
- <p>Για να χρησιμοποιηθεί η άσκησή σας από τους μαθητές, πρέπει να την ενεργοποιήσετε κάνοντας κλίκ στην εικόνα
- <img src=\\\"../image/invisible.gif\\\" border=\\\"0\\\" align=\\\"absmiddle\\\"> δίπλα από την άσκηση για να την ενεργοποιήσετε.</p>
- <hr>
- <b>Δοκιμή της Άσκησης</b>
- <p>Μπορείτε να δοκιμάσετε την άσκησή σας κάνοντας κλίκ στο όνομά της.</p>
- <hr>
- <b>Τυχαίες ασκήσεις</b>
- <p>Την ώρα της δημιουργίας / αλλαγής μιας άσκησης μπορείτε να ορίσετε αν θέλετε οι ερωτήσεις να εμφανίζονται σε τυχαία
- σειρά.<br><br>
- Αυτό σημαίνει ότι, ενεργοποιώντας την επιλογή αυτή, οι ερωτήσεις θα εμφανίζονται σε διαφορετική σειρά κάθε φορά
- που θα εκτελείται η άσκηση από τους μαθητές.<br><br>
- Αν έχετε ένα μεγάλο αριθμό ερωτήσεων, μπορείτε να επιλέξετε να εμφανίζονται τυχαία, ένας ορισμένος αριθμός
- ερωτήσεων.</p>
- <hr>
- <b>Διαθέσιμες Ερωτήσεις</b>
- <p>Οταν διαγράφετε μια άσκηση, οι ερωτήσεις τις δεν διαγράφονται από την βάση δεδομένων και μπορούν να
- επαναχρησιμοποιηθούν σε μια καινούρια άσκηση.<br><br>
- Με αυτό τον τρόπο μπορεί να χρησιμοποιήσετε τις ίδιες ερωτήσεις σε αρκετές ασκήσεις.<br><br>
- Εξ\' ορισμού, παρουσιάζονται όλες οι ερωτήσεις του μαθήματος σας. Μπορείτε να δείτε τις ερωτήσεις σχετικές με μια άσκηση,
- επιλέγοντας την άσκηση από το μενού \"Φιλτράρισμα\".<br><br>
- Οι \"ερωτήσεις χωρίς απάντηση\" είναι αυτές που δεν ανήκουν σε καμμία άσκηση.</p>\";
- ";
- $langHPath = "Βοήθεια -- Δομή Μαθήματος";
- $langPathContent = "Το εργαλείο Δομή Μαθήματος έχει δύο λειτουργίες:
- <ul><li>Δημιουργία μιας Δομής Μαθήματος</li>
- <li>Ανέβασμα Δομής Μαθήματος με βάση το πρότυπο Scorm ή το πρότυπο IMS</li></ul>
- <img src=\\\"../image/path_help.gif\\\">
- <p><b>
- Τι είναι μια δομή μαθήματος; </b>
- </p><p>Μια δομή μαθήματος είναι μια σειρά από βήματα μάθησης που περιέχονται σε κάποια δομικά στοιχεία μαθήματος.
- Μπορεί να είναι content-based (σαν έναν πίνακα με περιεχόμενα) ή activities-based, σαν μια ατζέντα ή ένα πρόγραμμα με τα βήματα που πρέπει να γίνουν έτσι ώστε να αποκτηθεί και να κατανοηθεί από τους φοιτητές η απαραίτητη γνώση του μαθήματος.</p>
- <p>Μια δομή μαθήματος εκτός του ότι είναι δομημένη μπορεί να είναι και ακολουθιακή. Αυτό σημαίνει ότι μερικά βήματα θα είναι προαπαιτούμενα για κάποια άλλα(\'δεν μπορείς να μεταβείς στο βήμα 2 αν δεν έχεις περάσει το βήμα 1\'). Αυτή η ακολουθία είναι προτεινόμενη (παρουσιάζονται τα βήματα το ένα μετά το άλλο) ή επιβεβλημένη (υπάρχουν προαπαιτούμενα έτσι ώστε οι φοιτητές είναι αναγκασμένοι να ακολουθούν τα διαδοχικά βήματα της ακολουθίας).
- </p>
- <p><b>Πως να δημιουργήσετε μια δομή μαθήματος</b></p>
- <p>
- Για να δημιουργήσετε μια νέα δομή μαθήματος επιλέξτε το σύνδεσμο \'Δημιουργία δομής μαθήματος\'.
- Πληκτρολογήστε τον τίτλο και την περιγραφή της νέας δομής μαθήματος και στη συνέχεια
- κάντε κλικ στο πλήκτρο με την ένδειξη \'Υποβολή αλλαγών\'. Για να προσθέσετε δομικά στοιχεία
- στη δομή μαθήματος κάντε κλικ στον τίτλο της δομής μαθήματος και στη συνέχεια στο
- σύνδεσμο \'Προσθήκη ενός δομικού στοιχείου\'. Πληκτρολογήστε τον τίτλο του δομικού στοιχείου
- και την περιγραφή και κάνοντας κλικ στο πλήκτρο με την ένδειξη \'Προσθήκη\' το νέο δομικό
- στοιχείο θα προστεθεί στη δομή μαθήματος. Για να προσθέσετε βήματα στο δομικό στοιχείο
- κάντε κλικ στο εικονίδιο με το σταυρό δίπλα στον τίτλο του δομικού στοιχείου.
- </p>
- <p>
- <b>Τι είναι τα βήματα στα μονοπάτια? (Ποια είναι τα στοιχεία που μπορούν να προστεθούν;)</b></p>
- <p>Υπάρχει η δυνατότητα τα εργαλεία της πλατφόρμας που μπορούν να θεωρηθούν χρήσιμα να προστεθούν
- και να συνδεθούν στο δομικό στοιχείο:<br><ul>
- <li>Ατζέντα</li>
- <li>Έγγραφα</li>
- <li>Ανακοινώσεις</li>
- <li>Περιοχές Συζητήσεων</li>
- <li>Topics</li>
- <li>Individual topic messages</li>
- <li>Σύνδεσμοι</li>
- <li>Ασκήσεις Αυτοαξιολόγησης</li>
- <li>Assignments page</li>
- <li>Dropbox page</li>
- <li>External links, which point out of Dokeos system</li></ul>
- </p>
- <p><b>
- Άλλα στοιχεία της δομής μαθήματος</b>
- </p>
- <p>
- Μπορεί να ζητηθεί από τους φοιτητές να ακολουθήσουν μια δομή μαθήματος με συγκεκριμένη σειρά
- που έχετε ορίσει εσείς,
- <u>προαπαιτούμενα</u> σε ένα μονοπάτι. Αυτό σημάινει για παράδειγμα ότι οι φοιτητές
- δεν θα μπορούν να μεταβούν στην ’σκηση Αυτοαξιολόγησης 1 αν δεν έχουν διαβάσει το Έγγραφο 1 .
- Όλα τα στοιχεία έχουν μια Κατάσταση :
- ολοκληρωμένο/ατελές, έτσι ώστε να φαινεται η πρόοδος των φοιτητών.
- </p><p>
- Αν αλλάξετε τον αρχικό τίτλο ενός βήματος, ο νέος τίτλος θα εμφανιστεί
- δομικό στοιχείο, αλλά ο αρχικός τίτλος δεν θα διαγραφεί. Με αυτό τον τρόπο αν θέλετε να
- το όνομα test8.doc να εμφανίζεται ως \'Final Exam\' στο δομικό στοιχείο, δεν χρειάζεται να μετονομάσετε
- το αρχείο, μπορείτε να αλλάξετε το όνομα στο δομικό στοιχείο. Είναι επίσης χρήσιμο
- να δίνετε νέους τίτλους στους συνδέσμους όταν έιναι μεγάλοι.
- </p><p>Όταν θα έχετε ολοκληρώσει τη δημιουργία μιας δομής μαθήματος μην ξεχάσετε να ελέγξετε
- την όψη του φοιτητή, στην οποία ο πίνακας με τα περιεχόμενα εμφανίζεται αριστερά
- και τα βήματα του δομικού στοιχείου συνήθως εμφανίζονται δεξιά.
- </p>
- <b >Τι είναι τα πρότυπα Δομών Μαθήματος Scorm ή IMS και πως να τα ανεβάσετε</b>
- <p>Το εργαλείο Δομής Μαθήματος σας επιτρέπει να ανεβάσετε περιεχόμενα μαθήματος βασισμένα στα πρότυπα SCORM και IMS.</p>
- <p>Το SCORM (<i>Sharable Content Object Reference Model</i>) είναι ένα διεθνές πρότυπο που ακολουθείται
- από τις πιο σημαντικές εταιρίες ανάπτυξης λογισμικού για τηλεκπαίδευση
- όπως η NETg, Macromedia, Microsoft, Skillsoft, etc. και επικεντρώνεται σε 3 τομείς:
- </p>
- <ul>
- <li><b>Οικονομία</b> : Το πρότυπο Scorm επιτρέπει σε ολόκληρα μαθήματα ή μικρότερα
- τμήματα μαθήματος να είναι επαναχρησιμοποιήσιμα σε διαφορετικά Learning Management Systems (LMS)
- through the separation of content and context,</li>
- <li><b>Παιδαγωγική</b>: Το πρότυπο Scorm ενσωματώνει την γενική ιδέα
- των προαπαιτούμενων ή <i>ακολουθιακών βημάτων</i> (<i>π.χ. </i>\\\"Δεν
- μπορείς να μεταβείς στο κεφάλαιο 2 αν δεν έχεις ολοκληρώσει το Quiz 1\\\"),</li>
- <li><b>Τεχνολογία</b>: Το πρότυπο Scorm δημιουργεί ένα πίνακα από περιεχόμενα
- σε ένα αφηρημένο επίπεδο στο οποίο δεν φαίνονται τα περιεχόμενα και το LMS.
- Βοηθάει τα περιεχόμενα και το LMS να επικοινωνούν μεταξύ τους.
- Με ποια τμήματα υπάρχει επικοινωνία
- <i>Σελιδοδείκτες</i>(\\\"Where is John in thecourse?\\\"), <i>Βαθμολογία επίδοσης</i> (\\\"How did John pass the test?\\\") και <i>Ώρα</i> (\\\"How much
- time did John spent in chapter 1?\\\").</li>
- </ul>
- <b>Πως να δημιουργήσετε μια δομή μαθήματος που να υπακούει στο πρότυπο SCORM</b><br>
- <br>
- Ο πιο εύκολος τρόπος είναι να χρησιμοποιήσετε την \'Δημιουργία Δομής Μαθήματος\' της πλατφόρμας.
- Αν θέλετε να δημιουργήσετε ολόκληρες ιστοσελίδες βασισμένες στο πρότυπο τοπικά
- στον υπολογιστή σας, πριν τις ανεβάσετε στην πλατφόρμα, προτείνουμε να χρησιμοποιήσετε
- ένα εργαλείο όπως το Lectora� ή το Reload�
- <br></p><p>
- <b>Χρήσιμοι σύνδεσμοι</b><br>
- <ul>
- <li>Adlnet: authority responsible for Scorm normalisation, <a
- href=\\\"http://www.adlnet.org/\\\">http://www.adlnet.org</a></li>
- <li>Reload: Open Source free Scorm player and editor, <a
- href=\\\"http://www.reload.ac.uk/\\\">http://www.reload.ac.uk</a></li>
- <li>Lectora: Scorm publisher authoring software, <a
- href=\\\"http://www.trivantis.com/\\\">http://www.trivantis.com</a><br>
- </li>
- </ul>
- <p><b>Σημείωση:</b></p>
- <p>Η Δομή Μαθήματος δημιουργεί μια λίστα με όλες τις <i>δομές μαθήματος που έχετε δημιουργήσει μόνοι σας</i>
- και όλες όσες έχετε ανεβάσει με βάση το πρότυπο<i>Scorm </i>. Θα ήταν καλύτερο να
- να τοποθετήσετε όλες τις δομές μαθήματος που έχετε ανεβάσει με βάση το πρότυπο Scorm
- σε διαφορετικό κατάλογο.</p>";
- $langHAgenda = "Ατζέντα";
- $langAgendaContent = "Αν επιθυμείτε να προσθέσετε ένα γεγονός στην ατζέντα,
- μπορείτε να επιλέξετε την ημερομηνία του γεγονότος, να δώσετε ένα τίτλο, να αναφέρετε τις λεπτομέρειες και στη
- συνέχεια να πατήσετε το πλήκτρο \'εντάξει\'. Με αυτό τον τρόπο, το γεγονός προστίθετε στην ατζέντα.
- Στη συνέχεια, σας δίνεται η δυνατότητα αν επιθυμείτε, να αλλάξετε κάποια από τις παραμέτρους του γεγονότος,
- επιλέγοντας \'τροποποίηση\' ή να διαγράψετε κάποιο γεγονός από την ατζέντα επιλέγοντας \'διαγραφή\'.";
- $langHChat = "Ζωντανή Συζήτηση";
- $langChatContent = "<p>Έχετε τη δυνατότητα να συνομιλήσετε ζωντανά με όσους χρήστες είναι εγγεγραμμένοι στο
- μάθημα πληκτρολογώντας το μήνυμα σας και συνέχεια κάνοντας κλικ στο πλήκτρο \'>>\'.
- Αν επιθυμείτε να αποθηκεύσετε κάποια συνομιλία μπορείτε να επιλέξετε \'Αποθήκευση\'.Με αυτό τον τρόπο δημιουργείτε
- ένα αρχείο .txt το οποίο αποθηκεύετε στα \'Έγγραφα\' και περιέχει τα μηνύματα των συνομιλιών που βρίσκονται στην
- \'Ζωντανή Συζήτηση\'. Τέλος μπορείτε να
- διαγράψετε όλα τα μηνύματα που υπάρχουν στην ζωντανή συζήτηση επιλέγοντας \'Καθάρισμα\'.</p>";
- $langHWork = "Βοήθεια";
- $langWorkContent = "<p>Το εργαλείο των εργασιών είναι ένα ολοκληρωμένο σύστημα δημιουργίας / παράδοσης / βαθμολογίας εργασιών.</p>
- <p>Σαν καθηγητής μπορείτε να δημιουργήσετε μια εργασία κάνοντας κλίκ στη <b>\\\"Δημιουργία Εργασίας\\\"</b>.
- Συμπληρώστε τον τίλο της εργασίας, καθορίστε την ημερομηνία υποβολής και προεραιτικά προσθέστε και ένα
- σχόλιο.</p>
- <p>Όταν ολοκληρωθεί η δημιουργία της εργασίας, μην παραλείψετε να την ενεργοποιήσετε κάνοντας κλίκ
- στο εικονίδιο <img src=\\\"../image/invisible.gif\\\" border=\\\"0\\\" align=\\\"absmiddle\\\">. Η εργασία θα είναι ορατή και
- προσβάσιμη από τους φοιτητές μόνο όταν την ενεργοποιήσετε. Μπορείτε ανά πάσα στιγμή να διορθώσετε την
- εργασία κάνοντας κλικ στο εικονίδιο <img src=\\\"../image/edit.gif\\\" border=\\\"0\\\" align=\\\"middle\\\"> ή να την
- διαγράψετε κάνοντας κλικ στο εικονίδιο <img src=\\\"../image/delete.gif\\\" border=\\\"0\\\" align=\\\"middle\\\">.
- Κάνοντας κλικ στον τίτλο της εργασίας βλέπετε τις τυχόν εργασίες που έχουν υποβληθεί από τους φοιτητές.
- Στα στοιχεία του φοιτητή βλέπετε τον αριθμό μητρώου, την ημερομηνία υποβολής και το αντίστοιχο αρχείο.
- Κάνοντας κλικ στο \\\"Κατέβασμα όλων των εργασιών σε μορφή .zip \\\" θα \\\"κατεβάσετε\\\" όλα τα αρχεία που έχουν
- υποβάλλει οι φοιτητές (σε συμπιεσμένη μορφή .zip) και που αντιστοιχούν στην εργασία που έχετε ορίσει.
- Για να βαθμολογήσετε την εργασία συμπληρώστε τον αντίστοιχο βαθμό δίπλα στο όνομα του φοιτητή και κάντε
- κλικ στο κουμπί <b>\\\"Υποβολή Βαθμολογίας\\\"</b>. Ο φοιτητής θα δει τον βαθμό του μόλις κάνει κλικ στο τίτλο της
- εργασίας.</p>
- <p>Ο φοιτητής μπορεί να δεί όλες τις εργασίες που έχουν υποβληθεί από τον καθηγητή.
- Ο κατάλογος των εργασιών περιλαβάνει (εκτός από τον τίτλο της εργασίας), την προθεσμία υποβολής, τυχόν
- βαθμολογία από τον καθηγητή και μια ένδειξη για το αν έχει στείλει εργασία ή όχι.
- Μπορεί να υποβάλλει τη εργασία κάνοντας κλικ στον αντίστοιχο τίτλο της.
- Να σημειωθεί, ότι ο φοιτητής δεν μπορεί να υποβάλλει εργασία μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής.
- Επίσης αν έχει \\\"ανεβάσει\\\" μια εργασία και θέλει να \\\"ανεβάσει\\\" ακόμα μία, η παλιά του εργασία θα σβηστεί και θα
- αντικατασταθεί από την καινούρια.
- </p>";
- $langClarContent3 = "</p><p><b>Θεωρία Διδασκαλίας</b><p>Για τους καθηγητές,
- που ετοιμάζουν ένα μάθημα στο internet, μια ερώτηση της Θεωρίας Διδασκαλίας";
- $langClarContent4 = "είναι στη διάθεσή σας για να σας βοηθήσει κατά τη διάρκεια
- των διαφορετικών βημάτων της ανάπτυξης του εκπαιδευτικού υλικού: από το εργαλείο σχεδιασμού έως την
- ολοκλήρωσή του με μια ξεκάθαρη και δεμένη στρατηγική καθώς και την αντικειμενική αξιολόγηση
- της επιρροής του στη διαδικασία μάθησης.</p>";
- ?>
|