welsh.txt 5.0 KB

123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148
  1. brif broblem ymysg nifer fawr o Gymry Cymraeg, yn enwedig ymysg y rhai
  2. cynnig tystysgrifau cydnabyddedig, yn gwerthuso cyrsiau, yn paratoi cynnyrch
  3. John Bourn
  4. 7.1.4. Dylid datblygu a gweithredu'r cysyniad o Ganolfan Adnoddau Iaith
  5. 7.17 Mae hybu darllen yn rhan hanfodol o unrhyw strategaeth i hybu'r
  6. ffactorau hyn er mwyn newid patrymau defnyddio iaith drwy ymyrryd mewn
  7. dyfodol. Enghraifft wych i ni i gyd o'r hyn y gellir ei gyflawni drwy
  8. hyfforddi ac ati. Gan mai proses yr ydym yn ei disgrifio, mae clymu'r
  9. newydd ac yn y cyfleoedd newydd i'w defnyddio.
  10. i fentro defnyddio'r Gymraeg yn hytrach na'r Saesneg, hyd yn oed mewn
  11. dan sylw yn y sector cyhoeddus. Parhaodd ein hymrwymiad i Rhwydiaith
  12. cyfleoedd cymdeithasu, yn enwedig ymhlith yr ifanc. Dengys y data y byddai
  13. yn y fro hon, ond sicrhau ei defnydd parhaol mewn gweinyddiaeth fewnol
  14. Cynghori yng Nghymru, Cymorth i Fenywod yng Nghymru).
  15. yn arbennig. (Paragraffau 5.1.7, 5.2.5 a 5.4.6).
  16. staff yn brin - yr hyn sy'n ddiffygiol yw'r teimlad o berchnogaeth gymunedol
  17. a symbylu pobl ifanc i ddefnyddio'r iaith yn fwy naturiol.
  18. *Ailargraffu'r daflen Cliciwch ar y Gymraeg.
  19. cynllunio.
  20. ar eu bywyd.
  21. ieithyddol ar gyfer yr holl sir. Mae nifer o ffyrdd i ddatblygu ac ehangu'r
  22. gwelwyd cryn lwyddiant wrth gyhoeddi nofelau a llyfrau newydd yn y Gymraeg,
  23. [TABLE NOT SHOWN]
  24. Cymdeithas Tai Hafan
  25. hefyd yn awyddus i'r gwaith sylfaenol hwn arwain at gynnydd yn y dyfodol.
  26. a chael cymeradwyaeth eang iddo.
  27. *Cyrff sy'n hybu ieithoedd rhanbarthol neu leiafrifol ym Mhrydain
  28. yn greiddiol i gysyniad Fenter Iaith.
  29. datblygu yn yr ardal, y naill yn Gymraeg ei hiaith, a'r llall yn Saesneg.
  30. o ddisodli'r Gymraeg a ddechreuwyd yng Nghymru yn ail hanner y ganrif
  31. *Yn ymarferol, Saesneg yn unig a ddefnyddid gan fwyafrif llethol y
  32. *creu amodau cymdeithasol a fydd yn meithrin agweddau cadarnhaol tuag
  33. yw'r mentrau iaith. Eu prif gryfder yw eu potensial i godi proffil y
  34. y dônt yn fwy cyfforddus wrth ddefnyddio'r iaith.
  35. *rhoi cyfle i bobl ifanc aros yn yr ardal.
  36. hwn:
  37. â phobl mewn Cymraeg a Saesneg;
  38. egurodd y gogyddes, gan sychu ei dagrau.
  39. yn yr ardal yn y nifer fawr o atebwyr a ddatganodd eu bod am i Antur
  40. ychwanegol ar y Gymraeg pe bai cynnydd yn ei statws a'r gefnogaeth swyddogol
  41. *Oddi mewn i sir neu ranbarth penodol, gallent weithio yn ôl swyddogaeth
  42. yr ardal yn fawr iawn - ac yn nhermau adfer hyder y gymuned wrth ddefnyddio'r
  43. PARTNERIAID Y BWRDD
  44. nad yw newid o reidrwydd yn fygythiad i'r Gymraeg.
  45. 6.2 Beth sydd i'w wneud ?
  46. Siec-Mêt
  47. A threuliodd y dywysoges y nos yno.
  48. sydd ar gael i siaradwyr Cymraeg yn y cylch yn niferus ac wedi eu hirsefydlu.
  49. sicrhau dyfodol ffyniannus i'r Gymraeg. Yn sgil twf a llwyddiant yr iaith
  50. Gymraeg fel prif iaith y gymuned o dan fygythiad. Er mwyn ceisio ei hadfer
  51. gwelwyd cryn lwyddiant wrth gyhoeddi nofelau a llyfrau newydd yn y Gymraeg,
  52. hyder mewn pobl i ddefnyddio'r iaith ar bapur yn ogystal ag ar lafar.
  53. Sicrhau fod pob person ifanc yn ymwybodol o'r ddarpariaeth a'r cyfleoedd
  54. mewn proses eangach o addysgu plant. Yn ddiau, rhaid parhau i sicrhau
  55. iaith.
  56. ar enghreifftiau o arfer da y gellid eu cymhwyso at eu gwahanol ddibenion;
  57. Cymreig ledled America'n cyfrannu at yr ymdeimlad cenedlaethol, ond mae
  58. Y nos heb lais.
  59. yn y Gymraeg.
  60. Iaith â'r arbenigrwydd ieithyddol berthnasol i holl ystod cyfrifoldebau'r
  61. 2.1.2. Yn draddodiadol, y teulu oedd prif asiant trosglwyddo'r Gymraeg,
  62. ymyrraethol ddod i ddeall gwir gymeriad ei gymuned fel y mae, a gweithredu
  63. pob ffynhonnell briodol ac annog a chynorthwyo eraill i wneud yr un fath.
  64. medru'r Gymraeg, nac ychwaith ddatblygu peuoedd newydd sydd eu hangen
  65. a wnaeth? Mynd am dro yn y mynyddoedd, cerdded allan yn y cefn gwlad,
  66. newydd ac yn y cyfleoedd newydd i'w defnyddio.
  67. ar Gyfrifiad 1991
  68. yn y fro hon, ond sicrhau ei defnydd parhaol mewn gweinyddiaeth fewnol
  69. dilyn i hyn, gellid credu, fel yn achos yr Wyddgrug, y byddai cryn ddefnydd
  70. Gallodd pawb weld ei bod yn dywysoges go iawn, oherwydd ei bod wedi teimlo'r
  71. Swyddfa'r Post
  72. yn dal i ddigwydd yn yr ardaloedd a archwiliwyd. Un o'r rhesymau dros
  73. i genhedlaeth.
  74. a Gwlad y Basg.
  75. Gorchwylion y Bwrdd:
  76. 3. Ymyrraeth Ieithyddol: Ymyrraeth Effeithiol?
  77. * Bwrdd yn Comisiynu Arolwg o'r Eisteddfod (1.8.97)
  78. â'r Gymraeg yn ddewis iaith iddynt yn meddu ar yr un hawliau â'r rheiny
  79. Saesneg ysgrifenedig yn eithaf da neu'n dda iawn.
  80. aelodau`n neilltuo tua dau ddiwrnod y mis.
  81. Mantolen ar 31 Mawrth 1997
  82. i amcanion y Fenter gan ddefnyddio amrywiaeth eang o ddata cynradd ac
  83. *Lansio llaeth Cymreig Marks & Spencer ac Elm Dairy mewn pecynnau
  84. 3.6.4. Ystyriwn hyn ymhellach yn yr adran nesaf.
  85. a chyfrannwr ariannol cychwynnol i fentrau lleol fel Menter Cwm Gwendraeth